EDUCACIÓN. La alegría de los niños que se educan en esa institución fue compartida con los padres de familia, en la culminación de un año más de labores.

Con la sonrisa de los estudiantes dibujada en sus rostros, las emociones encontradas de los padres de familia y la satisfacción de los docentes por su labor cumplida en el año escolar que termina, ayer -en una emotiva ceremonia- se llevó a cabo la clausura del año de labores de los niños, niñas y jóvenes con necesidades educativas especiales.

Esta fue la oportunidad para que los menores puedan realizar una demostración de sus habilidades y destrezas, así como de todo lo aprendido en el último año escolar ante sus padres de familia e invitados, quienes disfrutaron de un programa variado que se desarrolló en un ambiente de fiesta para clausurar las labores del período 2008-2009 de la Escuela de Educación Especial y Recreación Pedagógica (FAPANI).

Adriana Rodríguez, directora del establecimiento, manifestó que el año que culmina estuvo lleno de aspectos positivos, lo que motiva al plantel a continuar en este arduo trabajo del día a día con los niños, niñas y jóvenes con capacidades especiales, y que al momento se está propiciando la mejora del espacio como ellos se merecen.

Insistió en que en este año el FAPANI tuvo la oportunidad de presentar ante la colectividad las diferentes habilidades y potencialidades de sus estudiantes.

La institución tiene 34 niños matriculados, mientras que otros 15 reciben atención ambulatoria, es decir aducen al FAPANI cada día a recibir su hora de terapia y luego se retiran a sus labores.

El establecimiento ofrece educación básica y en la sección de educación especial, en los años segundo, tercero y cuarto. También ofrece recuperación pedagógica en los años segundo, tercero y quinto de educación básica.

La ceremonia de clausura del año escolar se cumplió con un programa en el que no faltaron los números de dramatización, baile, canto y gimnasia; es decir, fue una demostración general de lo aprendido, en conjunción con la felicidad de saber que las vacaciones llegaron.

La obra continuará el próximo año escolar; pero en este periodo nos faltó seguir trabajando en el ámbito de aceptar la discapacidad. Lo más fuerte de superar es la situación del corazón, cuando no se nos acepta tal como somos, dijo la directora.

La Escuela de Educación Especial y Recuperación Pedagógica recibe a todos quienes necesitan ayuda, tanto en el ámbito psicológico como en terapia de lenguaje y física, así como a quienes tienen problemas de aprendizaje.

Para el nuevo año, las matriculas se abrirán en agosto. 02