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Educación

En marcha programa de escuelas para el cambio

miércoles, 01 de julio de 2009

REUNIÓN. Se trata de una respuesta educativa integral para resolver los problemas de calidad que tienen los establecimientos de educación básica del país.
Eduardo Rodríguez, coordinador general del programa Escuelas Gestoras del Cambio en Chimborazo, dio a conocer que el pasado lunes, en la Dirección de Educación se efectúo la socialización con el personal de supervisión del nivel básico y delegados de varias ONGs.
El objetivo de este encuentro fue para realizar el levantamiento de la línea base de la provincia para poner en ejecución el programa “Escuelas Gestoras del Cambio”, que busca una respuesta educativa integral para resolver los múltiples problemas de calidad que tienen los establecimientos de educación básica del país, y que los aprendizajes de los estudiantes sean significativos.
A continuación, con la participación de la supervisión se impartieron directrices a fin de que hasta mañana presenten la nómina de las escuelas gestoras del cambio (pilotos), con sus respectivas comunidades de aprendizaje (escuelas satélites), para iniciar con el programa en la provincia.
El objetivo de esta propuesta es que una escuela que tenga una experiencia exitosa en su tarea pueda socializar a otras escuelas, siempre y cuando estén en su entorno; lo que se pretende es familiar las experiencias entre las escuelas de cada sector, dijo.
La socialización de este programa fue compartida por el equipo técnico provincial de Escuelas Gestoras del Cambio, conformada por Eduardo Rodríguez, coordinador técnico; Fanny Fuentes; Wilfrido Buñay; Alejandro Heredia; Mario Cantuña; Arnulfo Oleas; Rodrigo Pulgar (Unach), y Jorge Pomboza.
Rodríguez indicó que la línea de base es un proceso que se construye para conocer la situación actual de la escuela de educación básica en los territorios y ámbitos determinados, sobre cuya base se levanta la información; ésta es el referente para la construcción de indicadores. El procesamiento de la información permite elaborar el informe e identificar tendencias y proyecciones con la participación de todos los involucrados en este programa.
El programa se aplica en 10 provincias: Azuay, Carchi, Chimborazo, Esmeraldas, Imbabura, Loja, Manabí, Pastaza, Pichincha (norte) y Zamora Chinchipe. 14