Diario Los Andes - Riobamba - Ecuador - Prensa - Noticias - Se realizó curso de evaluación técnica

Página principal

Todas las noticias

Educación

Se realizó curso de evaluación técnica

viernes, 07 de julio de 2006

Con éxito culminó el Seminario - Taller de apoyo al Componente de Transformación Curricular "Elaboración de Módulos Formativos y Evaluación por Competencias Laborales", evento educativo que contó con la presencia de tres jefes regionales, 22 directivos provinciales de Educación Técnica y 46 vicerrectores de colegios referenciales pertenecientes a la Red de Colegios Técnicos del país.OBJETIVO

Al respecto, el Director Nacional de Educación Técnica (DINET), Fernando Montalvo Vélez, manifestó que este seminario se realizó la semana pasada en Quito dentro del marco del Proyecto de Reforzamiento de la Educación Técnica (PRETEC), que el MEC a través de DINET desarrolla en el país y cuyo objetivo es de proveer a los docentes de herramientas que les permita aplicar y desarrollar la Reforma Curricular de Bachillerato Técnico a nivel de aula, dijo.
Temática desarrollada
En el seminario taller que tuvo 20 horas de duración, se trataron entre otros los siguientes temas: proceso de desarrollo curricular (evaluación de expectativas, revisión del proceso de diseño curricular, evaluación de dificultades en el desarrollo del currículo basado en competencias, análisis de un módulo, selección del contenido organizador en función de la naturaleza del módulo. Enunciado. Representación. Propuesta de ordenación del módulo en unidades de trabajo. Distribución del tiempo); unidades de trabajo: contenidos, recursos y actividades de aula; elementos de las unidades de trabajo: tipología de contenidos. Contenidos organizadores y contenidos de soporte; tipología de actividades de aula: de procesamiento de información de producción y uso de la información y de recreación de la información. Actividades de aprendizaje y de aprendizaje colaborativo; evaluación de la competencia: objetivos, criterios de evaluación. La evaluación en el proceso formativo: evaluación inicial, formativa y sumativa. Clasificación y tipología de pruebas de evaluación. Las pruebas objetivas, la autoevaluación; así como talleres de turismo, automotriz y agroindustria.
La Dra. Paula Graciet, experta en currículo del Ministerio de Educación y Ciencia de España, fue la facilitadota de este importante evento de carácter educativo