Provincias
Cotopaxi
Mayoría de centros de alfabetización trabajan | Mayoría de centros de alfabetización trabajan |
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| jueves, 13 de marzo de 2008 | |
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FUNCIONAMIENTO. Algunos centros de alfabetización
para adultos de la dirección de Educación de Cotopaxi, no
están funcionando debido a la presencia invernal.
El Jefe de la división de Educación Popular Permanente, de la Dirección
de Educación de Cotopaxi, reconoció que existieron ciertos errores
dentro de los diferentes módulos que se utilizan dentro del programa
de educación básica de jóvenes y adultos, por lo que el Ministerio de
Educación, se vio obligado a solicitar la ayuda de los supervisores
de todos los niveles, con el fin de validar los documentos para su
posterior impresión de los cuatro módulos, los mismos que viene siendo
utilizados en la alfabetización de las personas adultas por parte de
los estudiantes de los quintos cursos.
Jorge Reyes, coordinador del programa expresó su preocupación, en vista de que el inicio de las clases, en algunos sectores de la provincia, especialmente de la parte alta, han presentado dificultades, debido a la estación invernal, por lo que hasta el momento no se ha podido dar inicio al programa de alfabetización de jóvenes y adultos, hecho que se ha evidenciado con las visitas realizadas durante los fines de semana. La situación invernal prácticamente está impidiendo para que los personas adultas puedan concurrir a los diferentes sitios de clases, por lo tanto esperamos que el temporal vaya cambiando, caso contrario no podemos hacer absolutamente nada contra la naturaleza, lo que significaría que únicamente mediante la participación estudiantil cumplirán con las 120 horas de clase dentro de una primera fase, apuntó Reyes, mientras que las 80 horas restantes no será responsabilidad nuestra sino de cada uno de los estudiantes que deberán en ese caso seleccionar otros campos de acción. De igual manera, Reyes explicó que los centros de alfabetización en la provincia vienen funcionando en un 95%, los mismos que están trabajando sin novedad alguna dentro del proceso enseñanza aprendizaje de las personas adultas, tarea que los estudiantes la han asumido con toda responsabilidad, considerando que es uno de los requisitos para poder graduarse de bachiller. |
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