Aproximadamente 10 padres de familia se tomaron las instalaciones del Instituto Tecnológico Ángel Polibio Chávez de Guaranda, como una medida de exigencia  a dos maestras del colegio para  que procedan a poner las notas a sus hijas para pasar el año correspondiente al periodo anterior 2007 - 2008.
Debido a esta exigencia de parte de los padres de familia, por segundo día se  perjudicó a toda esta comunidad estudiantil, por lo que nuevamente se vio a las estudiantes por las calles de la ciudad durante toda la mañana.
Al parecer, los padres de familia se encuentran decididos a todo, puesto que no conformes con paralizar las actividades en el establecimiento, ayer en las primeras horas de la mañana se vio llegar en varios carros a grupos de indígenas de varias comunidades que querían tomarse también la institución.
Este medio de comunicación entrevistó a las dos maestras que se encuentran involucradas en este asunto: Mercedes Aguay Paredes, maestra de Inglés del primero de bachillerato, especialidades Ciencias Sociales, Físico Matemático, Químico Biólogo A, Común A y B, (Contabilidad y Administración), quien expresa con documentos en mano que las 18 estudiantes no lograron sacar el puntaje necesario para pasar de año.
Dice también que por decisión de la Junta de curso se debía dar una nueva oportunidad a las estudiantes que habían perdido el año en una sola materia, lo que fue así.  Pero luego de esta segunda oportunidad las estudiantes tampoco sacaron la nota necesaria, entonces se procedió a asentar legalmente las segundas notas.  
La maestra Aguay, por su lado, expresó que los padres de familia en su afán que sus hijas pasen el año, procedieron a amenazas, insultos y hasta a citarle en la Defensoría del Pueblo en donde fue agredida psicológicamente  por parte de los padres de familia y por Dante Núñez, rector de la institución, quien  obligaba a tomar otro examen, lo que no es legal y no se procedió a hacerlo. En esta misma ocasión una de las madres de familia le amenazó diciendo que “le destruiría profesionalmente”, añadiendo además “no sabe con quién se metió”
Las maestras  aseguran que han recibido amenazas de bombas en su auto, de llamar al cabildo para un ajusticiamiento indígena y hasta de muerte (…).  Debido a todas estas amenazas, esta maestra posee  una boleta de auxilio en contra de los padres de familia.
Miriam Escudero, maestra de Química y Laboratorio de Química, asegura que siete estudiantes de cuarto A, siete de cuarto B, seis de quinto A, se quedaron para el supletorio, de las cuales tres alumnas perdieron en dos materias y las demás tienen  un faltante de cuatro puntos hasta 12 puntos en esta materia y en la segunda oportunidad.
 Actualmente, este acuerdo ministerial  no está vigente. La Ley de Educación dice claramente que no es correcto tomar más de un examen supletorio, sin embargo por humanidad y por calidad humana se les dio una nueva oportunidad la misma que no supieron aprovechar, dijeron las maestras.
Cabe señalar que se ha dado una semana de refuerzos en las respectivas asignaturas para que rindan el examen supletorio, además expresan que se dio la apertura para que los padres de familia se acerquen a la institución cada martes a informarse de las novedades de aprendizaje y no a fin de año cuando ya no hay solución.
Además, la maestra Escudero asegura que en el tercer trimestre tomó una prueba objetiva de 20 preguntas, más el supletorio y más la nueva oportunidad decidida por la Junta de Profesores para las alumnas que perdían el año en una sola materia, siendo en total tres pruebas las que se les tomó a las muchachas.
El 6 de agosto las maestras fueron llamadas a la Defensoría del Pueblo por primera vez, en donde quisieron actuar de mediadores ante este inconveniente, pero al no conseguir el objetivo, nuevamente fueron llamadas en una segunda oportunidad en donde ya no actúo solamente la Defensoría del Pueblo, sino también el Director de Educación quien pedía buscar una solución; y Dante Núñez, rector quien había expresado que se facilite un banco de 15 preguntas a las estudiantes. Procediendo a registrar en una lista a las estudiantes en conflicto.
Al analizar los nombres de las estudiantes en la Secretaría del plantel se notó que las estudiantes perdían el año en otra materia, aparte de la que imparte esta maestra. Además, en Secretaría indicaron que no se podía violar los reglamentos.
Durante los primeros días de clase fueron  llamadas nuevamente estas maestras para tratar el mismo caso, quienes aseguran lo hicieron con un representante legal, quien  explicó que este proceder no se ajusta a las Leyes de Educación y además que dejaron pasar mucho tiempo.
Las maestras directamente acusan al Rector del plantel de no aclarar a los padres de familia sobre el contenido de los artículos de la Ley de Educación, en donde solamente tenían 15 días para pedir una recalificación de los exámenes. En este caso es muy importante anotar que el grupo de padres de familia en ningún momento acusa académica o pedagógicamente a las maestras. 
Este medio de comunicación también preguntó a varias estudiantes compañeras del grupo de chicas perdidas el año, sobre este caso, quienes informaron que junto con la maestra de Química las mejores estudiantes de cada paralelo acordaron ser tutores durante todo el año lectivo, pero las estudiantes nunca se interesaron en asistir a las clases extras que eran como un soporte a la recibida en horas laborales. 16