ARTÍCULO
Para algunos estudiantes, aprender un segundo idioma no es una tarea fácil, y no necesariamente tiene que ver con su capacidad o sus habilidades. Este fenómeno, más bien, podría estar ligado a descuidos comunes que pueden corregirse con tiempo y práctica.
Ahora que un nuevo ciclo escolar ha iniciado en la región Costa, es probable que los chicos incurran en errores que son muy habituales, y que podrían entorpecer su proceso de aprendizaje de inglés, que es el idioma que la mayoría de entidades educativas bilingües ofrecen como parte de su malla curricular.
A continuación, Deborah Chiriboga High, directora general del Centro Ecuatoriano Norteamericano (CEN), explica 3 razones por las que niños y adolescentes pueden tener complicaciones para aprender y dominar el inglés, con el objetivo de que tanto ellos, como sus padres, puedan tomar los correctivos necesarios.
1. No le dedican suficiente tiempo a la práctica: Independientemente del nivel de inglés que tengan, es importante que la práctica del idioma no sea únicamente durante sus clases.
2. Usan estrategias obsoletas y no tienen la guía adecuada: Mecanismos de aprendizaje como la traducción y/o la memorización, relacionados al método de traducción gramatical, son obsoletos e ineficaces. Eso significa que, al graduarse, están plenamente capacitados para dar discursos, escuchar y participar en conversaciones avanzadas, y leer materiales escritos en inglés”, asegura.
3. No se familiarizan con la cultura: Una parte fundamental en el estudio de un lenguaje es reconocer que el aspecto cultural de ese idioma es parte integral del proceso de aprendizaje. Es así que los alumnos pueden acceder de forma gratuita a exhibiciones, talleres, conciertos, lanzamientos de libros, coloquios, conferencias, festivales de cine, entre otras actividades, que aportan significativamente al dominio del inglés.
