EDUCACIÓN
Entre el 24 y el 27 de septiembre, la ciudad de Riobamba fue escenario de los campamentos “Escuelas que me Inspiran”, donde más de 3.000 personas de la comunidad educativa participaron en un innovador programa de formación. Durante el evento, docentes de 98 unidades educativas, tanto públicas como privadas y fiscomisionales, recibieron capacitación en áreas clave como ciencias, tecnología, ingeniería, artes, matemáticas y humanidades (STEAM+H).
El viceministro de Educación, José Flores, señaló que la iniciativa busca crear condiciones para impulsar la innovación en el sistema educativo, con un fuerte enfoque en las Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento (TAC). Además, destacó el compromiso del Ministerio de Educación en desarrollar programas que permitan a los docentes adquirir competencias en inclusión y tecnología, mejorando así los procesos de enseñanza y aprendizaje.
El evento incluyó 20 talleres replicados durante tres días, donde se abordaron temas de vanguardia como la inteligencia artificial y su impacto en la educación, robótica y programación. Los participantes también formaron parte de un concurso de proyectos innovadores, organizado por la Dirección Nacional de Tecnologías para la Educación y respaldado por instituciones académicas y aliados estratégicos como la Red Ecuatoriana de Mujeres Científicas, Fundación Telefónica Ecuador, HUAWEI, entre otros.
Durante la clausura, la ministra de Educación, Alegría Crespo, felicitó a los ganadores del concurso y agradeció a las instituciones y empresas que apoyaron el evento. “La tecnología ha revolucionado la educación, abriendo nuevas oportunidades y haciéndola más inclusiva”, expresó la ministra. También resaltó la importancia de la formación continua de los docentes en áreas como STEAM+H para formar ciudadanos preparados para los desafíos futuros. Estos campamentos forman parte del programa Agenda Educativa Digital 2021-2025 del Ministerio de Educación, que promueve el aprendizaje digital, la alfabetización digital y el uso responsable de las tecnologías en el ámbito educativo.
